为什么会爱上自己的老师

日期：2024年10月19日 文章来源与网络，内容仅供参考！

师生恋老师和学生之间产生的爱情早在20世纪鲁迅娶了小他17岁的学生许广平时就被人们熟知也许更早吧。在现代82岁的杨振宁娶了小他54岁的翁帆一直是现代人的谈资。到如今两人依然恩恩爱爱成了现代中国国人师生恋的代表。

然而近日有人对师生恋提出严重抗议北京理工大学教授严乙铭发文呼吁高校应明令禁止师生恋此观点引起了社会广泛关注。师生恋该禁止吗？你怎么看？

师生恋有着肥沃的现实土壤一般发生在女学生和男老师之间但现在也不乏有男学生爱上女老师。教师在我国是一种有身份有地位的象征本着“学高为师身正为范”的师德要求有内涵有气质在懵懂的学生面前充满人性的魅力。那些爱上老师的学生不是被老师的学识折服就是被老师的关心打动。

她碰巧也碰到了这样的情况。这绝对是她的无心之举。也是他的无心之举。

她今年高一因为父母工作忙没人照顾他们把她送到了离家千里之外的学校让她住校。因为这所学校在当地口碑不错离姥姥家也比较近。她每周回姥姥家一次获得一些心理安慰。但半学期过去了她还是不能适应新地方新学校的生活情绪抑郁上课注意力不集中成绩开始下滑。回到姥姥家门一关也不想多说半句话。班主任是个刚毕业没多久的男老师注意到了她的状况开始找她谈心。一次两次她被老师的关心打动不经意动了心。偶尔两人沿着校园的小路边走边聊被同学们看到开始传流言蜚语。远在他乡的父母赶来把她痛斥一顿并去找老师提出警告。在父母的眼里女儿的清白重过一切女儿的前途也重过一切。老师被迫不再找她谈心她很痛苦更痛恨父母。几次多门而出想永远离开这个家。父母被吓住了不敢再提这事却担心的要死。她是个有自知力的女孩虽然痛苦却并没有再去刻意找老师也在努力约束自己。青涩的爱情就这样折磨着青春少女的心。

像她这样能努力克制自己的女孩很多跟她不一样直接坠入爱河的女孩也不少。在老师和学生接触的过程中很容易产生这种异样的情感。“师生恋”既是一个无比瑰丽的词汇也是一朵带刺的玫瑰。

现在几乎所有的美国大学教师和工作人员手册里都有这样一条规定:严禁教师去“招惹”学生或者更明白地规定不准和学生有任何的浪漫或两性关系。在日本只要学生一方未成年师生恋就是绝对不被允许的。一旦出现这种情况教师多数面临被开除甚至今后不能再从事教育事业的惩罚。

为什么这么做？目的只是为了保护未成年的学生担心成年的老师诱导学生犯错误罢了。师生是一种不平等的关系弱小的一方很容易在其中受到伤害。

爱情常常不是你不想它来它就不来的特别是对于青春期的少男少女但为什么会爱上老师呢？

一是权威效应。美国心理学家们曾经做过一个实验：在给某大学心理学系的学生们讲课时向学生介绍一位从外校请来的德语教师说这位德语教师是从德国来的著名化学家。试验中这位“化学家”煞有其事地拿出了一个装有蒸馏水的瓶子说这是他新发现的一种化学物质有些气味请在座的学生闻到气味时就举手结果多数学生都举起了手。这就是权威效应。

学生对老师有一种普遍的权威效应如果老师爱上学生常常具有绝对的强迫优势学生常会主动的服从老师的要求希望得到老师的认可。

二是被满足的依恋关系。有些孩子小时候对异性别的父或母没有形成安全的依恋关系内心总是不满足长大后如果一个异性能补偿小时候的渴求其内心的依恋感就会得到满足并进而产生爱情。如一个小女孩从小得不到父亲的肯定后来初中时被一个男老师频频夸奖自此发誓非该老师不嫁。

爱上老师不是一个人的错不过作为老师有责任静待花开等到学生成年如果感情还在到可以成就一段佳话。

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